歐洲永續農耕教師聯盟（The European Permaculture Teachers’ Partnership, EPT，歐洲 PC 教師）是從歐盟計劃 Leonardo DaVinci 資助的一個專案開始的。這個受資助的計畫有 12 個官方合作夥伴組織和來自歐洲各地的幾個非資助合作夥伴組織。多年來，屬於這個網絡的組織數量在不斷增加，參與其中的人數也在不斷增加！

這個計畫做什麼事呢？

永續農耕設計（Permaculture）是一種設計可持續系統的方法，自1972 年以來，一直在世界各地使用。它將各個領域（園藝、農業、建築、經濟等）的知識匯集到一套道德和原則之下，使人們能夠創造可持續的家庭、社區、農場、企業等。它非常強調實際行動、個人能力和為看似棘手的問題尋求創造性的解決方案。

永續農耕設計教師聯盟旨在支持永續農耕設計教師的專業發展。這與 Leonardo DaVinci 計劃有三個方面的關係。

1. 提高樸門教師自身的就業技能；
2. 改善樸門教師所提供的專業教育和培訓的品質；
3. 強化組織提供課程的能力，從而聘用更多永續農耕設計教師。

在專案執行期間，有 7 項流動活動，發揮多種功能：

1. 提供一個交流實作經驗的論壇；
2. 提供教師培訓/持續的專業發展；
3. 分享有關各種國家永續農耕設計系統和認證的信息；
4. 建立一個泛歐洲的永續農耕設計教師和組織網絡，以促進課程研發；
5. 促進文化交流和鼓勵網路社群內部的多樣性。
6. 製作一本永續農耕設計教師手冊。

這是一個大型的夥伴關係聯盟，跨領域的協調是一個很大的挑戰。然而，夥伴組織是由一個共同的道德框架、一套指導原則和工作實踐聯合起來的，我們堅信，我們將成功地使這樣一個大型的夥伴關係發揮作用。

Source: Who We Are – European Permaculture Teachers Partnership